ANIMACIÓN Y GESTIÓN CULTURAL

Hui 25 de Febrer hem rebut la primera sessió de tres de Formació en Igualtat de gènere per part de la Fundació InteRed.  Aquesta fundació treballa per una educació per la transformació social que genere participació activa i compromesa amb totes les persones, a favor de la justícia, la equitat de gènere i la sostenibilitat.  La seua missió es contribuir al gaudiment dels drets humans de les dones i els homes, treballant per a promoure la equitat, el empoderament de la dona, llenguatge inclusiu, promoció de la coeducació i centralització dels cuidats, tradicionalment considerats femenins. Amb les seus accions volen contribuir al desenvolupament d'un mon on el sexe de la persona no siga la raó de discriminació sinò part de la essencial, plural, complexa i enriquidora diversitat humana en la que creixem i per la que treballem. Hem treballat per grups realitzant diferents dinàmiques. Primer ens hem presentat dient el nostre nom i qualsevol cosa que ens agradarà i que la seua

La  Crida  2020 s'avança aquestes Falles. Serà l'1 de març quan tingui lloc l'acte que per excel·lència, dóna principi a la festa fallera. Així ho va acordar Junta Central Fallera i consta en el Programa de Festejos de les Falles. En 2021, la  Crida  se celebrarà el 28 de febrer i anirà retardant-se novament en els anys següents: 27 de febrer en 2022 i 26 de febrer en 2023. L'1 de març, a més de ser el dia de la Crida, també hi ha altres actes des de primera hora. Consulta a continuació el programa oficial d'actes i horaris. Despertà La Crida comença amb la 'despertà'. De bon matí, l'1 de març, els fallers s'ajunten per a tirar petards pels carrers de València acompanyats per la seva banda de música. L'esforç de matinar sol estar recompensat amb una 'xocolatà'. 7.00 hores Pregària a Santa Bàrbara a l'Església de Sant Joan de l'Hospital 7.20 hores "Despertà" Infantil (Pirotècnia Zarzoso). 7.

El dilluns vam treballar a classe per grups. Vam finalitzar el treball que que estem realitzant sobre les diferents arts. El dimecres vam participar en la Valencianada, activitat en la que han participat centenars d'alumnes de molts instituts de València. L'activitat ens ajuda per conèixer la ciutat, saber utilitzar el transport públic i conèixer gent. El nostre grup de classe es va dividir en subgrups. Cada subgrup tenia un sobre amb 5 direccions. Cada vegada que arribaves a un lloc, s'escaneja el codi QR que cada targeta te i es realitzen diferents activitats en cada lloc que es visita, activitats com entrevistes a alguna persona, fotografies o preguntes de Trivial. Ha segut una activitat molt divertida i diferent que ens serveix per treballar en grup, poder passar més temps amb els companys i les companyes i vore la ciutat i saber més d'ella. Inés.

Márqueting COMUNICACIÓN ¿ Cómo se hace ?              - Márqueting directo.              - Publicidad: carteles, televisión...              - Internet: páginas web, redes sociales...              - Generando noticia: ruedas de prensa, notas de prensa...              - Puntos de información.              - Señalización.              - Merchandising.  ¿A quién?             - Público potencial.             - Público ocasional.             - Público activo o habitual.             - Público vinculado.  ¿Qué se va a comunicar?             - Utilidades vivenciales.             - Utilidades simbólicas.             - Utilidades funcionales. PRESTACIÓN Márqueting Interno: Pretende mantener una cultura organizativa orientada a qué las actividades y servicios previstos se realizan de acuerdo con la conceptualización de las personas usuarias. La evaluación: Son procesos de controles de calidad.  Se centra fundamentalmente en determinar

El diumenge dia 23 de febrer he pogut gaudir de l'obra de teatre "Les Solidaries" de la companyia A TIRO HECHO. Una obra que parla de de diferent temes que el feminisme vol analitzar i una mirada al passat historic de l'Estat Espanyol parlant d'aquelles dones que portaven la lluita feminista per bandera. Es podia vore com la primera part de l'obra pretén mostrar i explicar aquells patiments que sofreix una dona pel fet de ser-ho i la segona meitat ens parla d'aquelles que van lluitar per la veu de la dona als anys 30. Una obra diferent, impactant i que es un cant a la llibertat.  He gaudit molt de l'obra, de la seu força i la seua veritat. Inés.

Esta semana las clases se han dividido en dos partes. La primera parte la hemos dedicado a realizar por grupos los trabajos de los diferentes tipos de artes (artes escénicas, música, artes plásticas y literatura). La segunda parte la hemos dedicado a ver qué es eso de el marketing cultural. El marketing es un arte científico, un proceso de intercambio entre el ofertante y el mercado. El marketing tiene una parte científica, de análisis del mercado y de la sociedad, y otra parte artística, creativa e imaginativa, para diseñar productos atractivos. Por tanto, el marketing cultural es un proceso que se desarrolla en las organizaciones culturales y en la sociedad para facilitar el intercambio a través de las relaciones colaborativas que crean un valor recíproco mediante el uso de recursos complementarios. El marketing busca el equilibrio para el cliente entre la gratificación percibida (utilidad funcional, vivencial y simbólica) y el esfuerzo realizado (tiempo, costes y esfuerzo).